神奇的小手儿童绘画步骤教学过程

教学目标

手是人体的一部分，其外形很简单。通过线描，孩子们可以对自己的手有进一步的了解，幷锻炼手的灵活性（图9-1、图9-2、图9-3)。

教学要点

1.观察手的形态及特征，了解手部结构。

2.发挥想象，用添加的方法将手的基本形塑造成新的形象。

工具材料：牛皮纸、素描纸、油性记号笔、油画棒、剪刀、固体胶、水彩笔。

教学过程参考

1.导入。带领孩子们玩手影游戏，活跃课堂气氛。老师讲解手部的结构。

2.起稿。摆出各种手的动态，并将手放在牛皮纸上，用笔勾出形态。用剪刀留边剪下，贴在素描纸上。摆放的时候注意构图，要表现出关节的皮肤纹理变化（图9-4)。

3.根据自己小手的动态展开联想，进行创意设计。为手部添加其他东西，使它成为新形象（图9-5)。

4.根据构图需要，在背景添加装饰，注意用遮挡关系丰富画面层次。背景装饰可涂黑处理（图9-6、图9-7)。

5.用油画棒沿着手部边缘涂上一层淡淡的颜色（油画棒的颜色尽量贴近肤色），增加立体感，同时给背景辅肋物逐一上色（图9-8)。

6.调整画面。背景处适当添加点淡彩，统一画面。再根据画面效果，用点、线等进一步装饰（图9-9、图9-10)。

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