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草书的书写技法

 

草书的书写技法

 

"笔法"就是用笔的方法。要使毛笔在书写的过程中运用自如,能够写出各种形态的点画,就要掌握执笔的方法和用笔的方法。

草书的书写技法(笔法)

1、执笔

"执笔"要研究五个手指如何互相配合握住笔杆。其方法很多,从古代传下来的有单钩、双钩、拨镫、撮管、捻管等。

最为科学可行的是"五字执笔法",即"按、押、钩、格、抵"五字法。"按"即以拇指上节用力紧贴笔管内侧,略微倾斜上抑,如吹笛时以指按住笛孔一样;"押"有约束的意思,即以食指第一节略倾斜地俯压在笔管的外侧,位置与拇指内外相应,所用之力与拇指之力相对应束住笔管;"钩"是中指的动作,即以中指前两节弯曲如钩状,钩住笔管的外侧;“格”是无名指的动作,"格"有挡住之意,即无名指以第一节的外侧,用力贴住笔管内侧往外推,将笔顶住;“抵”是小指的动作,"抵"有托住之意,即小指托在无名指之下,以增加力量,挡住中指的钩力。这样笔就被五指牢牢地握住了。五指的动作要领是"指实",即把笔握稳。

执笔是手指的任务,但是还要有掌、腕、肘的配合。掌要做到"掌虚",即手心要空虚,无名指和小指不要抠手心,因为一抠手心便不能运腕。另外还要做到"掌竖",即掌面和腕部形成120度的夹角。腕主运,即运笔主要靠腕部的动作,所以腕要灵活,不受牵制。腕要离开桌面,即"悬腕”,否则无法运腕。另外要做到"腕平",既腕与桌面平行。肘是腕、掌、指与全身的纽带。只有通过肘才能把全身之力送达指尖,倾住笔端。作书时抬臂松肩,肘部离案悬起。

现代书法家沈尹默先生说:"前人把悬肘和悬腕分幵来讲,主张写小字只需悬腕,写大字才用悬肘。其实肘不悬起,就等于不会悬腕,因为肘搁在桌上,腕即使悬着,也不能随已左右灵活运用。"我们应在书写实践中体会他的话。归纳起来,执笔的方法应为"指实、掌虚、掌竖、腕平、悬腕悬肘"。

作书时身体的姿势一般有两种,即坐姿与立姿。无论坐还是立,都以端正、稳实、自然舒展为好,这样才有利于指、腕、肘、臂合理配合。坐姿一般是身正、颈直,重心在两脚之间,左手抚案,右手执笔,悬肘悬腕而书。立姿应视书案高低来调整上身倾俯的角度,左手抚案,右手悬腕悬肘而书。写大幅草书作品应以立姿为好,这样可以控制整篇作品的章法布局,写出气脉贯通、笔力雄健的作品。

 

2、用笔

草书在笔法上与楷书不同,唐代书法家孙过庭在《书谱》中写道:"真以点画为形质,使转为性情,草以点画为性情,使转为形质,草乖使转,不能成字。真亏点画犹可记文。"这段文字的意思是:楷书靠点画组成形体,靠使转来表现性情;而草书则以点画表现性情,以使转来组成形体。草书离开了使转便不能成字;楷书离开了点画,却依然可以记述文辞。

在这里,提出了"使转"和"点画”这一对概念。一笔一画地书写的方法被称为"点画’’用笔,其特点是笔笔独立,互不牵连。把一笔一画连起来书写,被称之为"使转”用笔,其特点是笔画上下翻腾,缭绕起伏。草书就是用使转的笔法组成形体结构的,从而形成草书行云流水、起伏跌宕的艺术特色。所以说掌握使转用笔是掌握草书技法的关键。概括起来讲,使转用笔有如下一些特点。

(1)简化笔法,调锋转向

楷书是“点画”用笔,有藏锋入笔和回锋收笔的动作。草书是使转用笔,点画之间有了连带和呼应,书写的速度也加快了,所以就简化了藏锋和回锋的动作,变为露锋入笔,笔画的衔接和转折的地方大多用提转的笔法自然过渡。这就要求行笔过程中提按交替一起一伏地运笔,调锋转向,形成流畅的笔法特征。

(2)疾涩行笔,力透纸背

楷书要求"迟涩"行笔。草书要求"疾涩"行笔,"疾”是快的意思,"涩"是指笔毫压住纸面而产生阻力,在克服阻力中向前推进运笔。在一般情况下,运笔速度快,线条就容易轻飘、浮滑无力。如果要做到行笔快捷而且还要达到“涩"的运笔效果,就需要在书写实践中深入领会和把握。"疾涩"的笔法可以写出具有力量感、厚重感和韵律感的线条。这是构成草书艺术特色的重要因素。

(3)笔形变异,絢丽多彩

草书中的笔形,不像楷书横、竖、点、撇、捺都有稳定的笔形。

草书随着字形字势的变化,笔形也随之变化不定。除了笔画改变形态,还有几个笔画合并成一个新的笔形,或上下翻转形成绞转的笔形。习草者必须认真研究并掌握其变化规律。

(4)改变笔顺,顺逆互用

楷书的笔顺有它稳定的规则,例如:先左后右、先上后下、先横后竖等规则。但是草书的笔顺是随字形的自然走向而变化,怎么顺畅就怎么行笔,没有一个定则,因而就出现了逆势反向、倒插等笔顺的现象。这也是草书笔势连绵的一个因素。

(5)牵丝引带,虚实相间

使转用笔就形成在一个字内笔画连绵不断,连绵的手法有三种,即:实连、虚连、断连。这样就在连绵的笔画中产生了虚实的变化。有时笔连意连;有时笔断意连。同时在连绵的运笔中还能看出点画的位置和形态,切忌写成一团乱麻。

 

以上所谈的使转用笔的五个特点不是孤立存在的,而是相互交织在一起。下面就结合上述的五个特点,通过分析例字加以具体说明。

 

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