水粉画写生步骤分析

水粉画的作画步骤一般情况下分为：观察、起稿与构图，定位色调与整体铺色，深入塑造、突出重点，刻画主体、主次分明，调整色调、和谐统一。

一、观察、起稿与构图

观察、起稿与构图如图7-1所示。

观察的内容：在动笔之前，应该用足够的时间观察、研究、分析物体的形象、形体特征，要形成完整的印象。坚持多看、多分析，不断地深化认识和理解的程度。观察要全面、系统。具体讲：要从形、体、色三方面去观察。静物的形，物体之间的大小关系，位置的前后关系，各有什么特点等。静物的体：每一个物体体积结构的特点及块面组合，物体空间位置前后关系，以及形与体、物与物之间的远近、高低、向背等空间关系。静物的色：整组静物色彩的冷暖基调是什么，最深色物体是什么，次深的物体是什么，最亮色物体是什么等。其中，整体地观察是观察的最核心部分，从整体到局部、从局部到整体，养成整体观念及表现的习惯。整体观察形、体、色形成第一印象。

构图一般分为两个阶段，整体构图与深入构图。在观察的基础上把整组静物的外轮廓线及单个物体的外轮廓线、主要结构线大体位置以简洁概括的线条将其画出，可以选用铅笔，也可以用单色直接画出，一般情况下主张用铅笔构图，这样便于调整与修改。要注意各物象的大小向背及相关关系是否正确，以及形体比例是否协调。进行深入构图时，以抓结构为主，从整体形到局部形，根据观察分析的结构及相关空间，抓结构线、明暗交界线及投影线，可适当表现明暗，要注意准确性与生动性。

二、定位色调与整体铺色

色调是一幅画的灵魂，也是核心，色彩之间不仅要协调，而且要有感染力。色调定位，要根据对象整体色彩关系来确定。初学者可先用较稀薄的颜色，在较短的时间内，把画面的整体色调和基本明暗关系铺一下，要注意把握第一印象的新鲜感觉，一定要概括繁杂的细节，必要时可以忽略。

在作画步骤上，水粉画对于水彩画来讲是比较自由的，可以从亮部画起，也可先画暗部，甚至先从中间色画起。但从造型的角度看，还是从暗部画起为好，因为这样可以从一开始就有比较明确的体积感。先画每个物体的明暗交界线，然后再暗部及其投影等。最后再着手画大面积的色彩和背景的色彩。在特殊情况下也可以先画最鲜艳、耀眼的地方，这样可以照顾到大面积色块对整个基调的影响。定位色调与整体铺色如图7-2所示。

三、深入塑造、突出重点

深入塑造、突出重点如图7-3所示。

所谓深入，是指在总的色彩关系中对某个局部、细节的具体量化，使得物体的块面转折与结构关系更加具体，使物与物之间的相互关系及它们的色彩、质感、空间关系等表现得比较充实。深入阶段的主要任务是，用色彩充分地塑造对象的形体结构、质感、空间层次、主次虚实、物体与周边关系等。关注的重点仍是整体与局部的关系，既要有普遍性的塑造，又要有重点地深入刻画，就这一组静物来说，陶罐与视觉中心的水果是刻画的重点，在画面中要深入刻画。值得注意的是深入本身也是相对的，并不是要求把所见到的任何细节都画出来，主要还是指大的形体结构、面的转折和空间、虚实等素描与色彩关系，要求基本准确。

四、刻画主体、主次分明

进一步塑造、刻画主体物与次主体物，拉大与其他陪衬物及背景的空间关系。形体结构上，深入塑造其面与面转折关系、透视关系与体积。色彩方面，进一步明确形与色的关系，使得陶罐与水果的明度占主导地位。即使在背景与衬布的处理上，依然遵循这个原则。前面衬布的结构、转折明确化，与后面形成明显的强弱、虚实对比，增加透视、空间的强度。刻画主体、主次分明如图7-4所示。

五、调整色调、和谐统一

整理完成是画面的最后完善阶段，它的重点是整体关系的调整，需要作者把感受方式重新回到最初的第一印象，画面是否保留下了色彩对象的最初冲动与新鲜感。必要时可以暂时离开对象，把画放置在一定的距离去看：层次是否分明，局部与整体是否协调，哪些地方用笔过碎，哪些地方颜色脏、粉或色彩重复等问题，就会凸显出来。最后整理画面是以整体协调为目的，可以用“加法"（继续深化某些细节），也可以用"减法”（删除某些细节），直至画面最终完美。

统一在整个作画过程中，不论是铺大调子，还是深入刻画，都应有一个整体观念。在深入阶段，一般总是局部地进行的。因而在画面大致完成后，还应回过头来从整体上加以统一调整。最后的统一调整可从以下几方面进行检查。首先看有没有碍眼或不协调的颜色。其次看有没有雷同的颜色。例如人物的头发、眼珠、鼻孔，□裂等往往都比较深，但是按照一般规律，即使同一固有色的东西在不同空间层次，其明暗和色彩都不应雷同，否则就会影响物体的空间层次表现。同样，明部色彩，尤其是高光(图7-4中罐子、酱油瓶、蒜头上的高光)也不应该雷同。因而有必要从最深和最亮处，以及雷同的(如酱油瓶和罐子)色彩上加以区别调整。再次，在整个画面的处理上是否突出中心和重点，如静物画中的主体物、风景画中的趣味中心、人物画中的整个神态等。应避免用笔过于烦琐，或把次要的东西画得过细。总之，这一阶段的工作主要应从整体效果上多看，少画，要仔细分析问题所在，不宜做大的改动。

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