形体剖析：盘子是上一课接触过的物体，鸭梨也可概括成球体来表现，只是当它们做为一组整体的静物时，我们需注意物体之间的比例关系，要整体观察、整体表现。

重点提示

1.作画时需注意两个鸭梨之间的前后关系及鸭梨与盘子的比例，另外，盘子虽被鸭梨挡上一部分，但是透视的准确性不容忽视。

2.可以主观地将鸭梨的位置进行变化，要敢于打破常规去构思。

要求：用素描的技法画出盘子和鸭梨，然后由这组静物展开想象，画出有趣的、与众不同的情节，创作一幅完整的儿童创意素描作品。

盘子与鸭梨儿童创意素描画法步骤

步骤一：仔细观察，按照画法点拨提示画出盘子和鸭梨的造型，注意盘子的透视要准确。

步骤二：观察光线的变化情况，画出物体的明暗调子和投影。

步骤三：由该组静物展开想象，创设一个有趣的情节，画出完整的构图。

步骤四：按照由近到远、先主后次的顺序画出所有形象的调子，同时要将鸭梨和盘子的调子进行统'一调整，使画面更加冗美。

草丛中的一块空地上，一群平时互不相干的动物因为盘子中的两个鸭梨而聚到一起，章鱼正准备用水果刀切幵鸭梨，和大家共尝美味。旁边的小甲虫们很高兴，其中一只小甲虫说：“嗯，品尝完鸭梨我这儿还有一个小樱桃呢！听说樱桃的味道也不错噢！”这些在人类看来是司空见惯的水果，对于小动物也许就是美食了！画面中打破了盘子和水果只摆在桌子上的常规，而是将它们摆在草丛中的一块空地上，于是与众不同的创意便产生了。

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