《猴子捞月》儿童绘画步骤教学过程- 小南美术网

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《猴子捞月》儿童绘画步骤教学过程

《猴子捞月》是一个很有趣的寓言故事，也很适含画面表现。老师给孩子们讲故事，让孩子们融入情景，获得创意的灵感。

1.把握猴子的造型、动态。

2.场景设计练习。

3.油画棒的渐变涂色技巧以及倒构图。

工具材料：黑色记号笔，素描纸，水粉颜料，油画棒。

1.以《猴子捞月》的故事引入课堂，注意语气的抑扬顿挫，描述每只猴子的身体特点（如有只小猴子头顶有一戳金毛，我们叫它金毛猴；有只猴子很胆小，身上有一块小斑点，我们叫它斑点猴等）。这样，孩子们在听的时候已经考虑不同猴子的形象设计了。

2.老师示范猴子捞月时猴子的动态。猴子倒挂在树上是难点，老师多示范几种以便参考，提示孩子们要自己创意，不要完全临摹老师的。

3.起稿。用铅笔起稿，多引导几种构图和场景，如正在捞月亮，或在一起讨论怎么捞，旁边都有些什么等；用记号笔勾出物体，对猴子和小的物体用油画棒涂色。

4.用蓝色水粉画天空，在局部加入深紫色和黑色表示黑夜；用小手蘸一点白色颜料点出星星。