幼儿期怎样选用绘画工具？处于涂鸦期、象征期、形象期孩子的心理和生理特点都有所不同，在绘画活动中如果工具使用不当，将会影响其绘画的兴趣和能力的发展，而适宜的工具会促使其绘画能力提高，从而建立起自信，对绘画活动也会更加有兴趣。所以我们要根据孩子的发展特点，为其提供适当的绘画具。

（1）涂鸦期（1岁半至3岁左右）这一时期的孩子小肌肉还很不发达，只是开始会用食指和拇指相对取物，做比较精细的动作，偶尔也还有大把抓的现象，动作还不够协调。但他们对鲜艳的色彩比较感兴趣。因此在选择工具时，首先考虑应便于孩子抓握，而且清晰易出色，能对孩子产生视觉刺激，便于他们在纸上涂抹的工具。适用工具：粗的彩色水笔、水粉颜料及棉签、毛笔等。

（2）象征期（4岁至5岁左右）这一时期孩子的中枢神经系统进一步完善和复杂，小肌肉也逐渐发育起来，动作的协调性也有了很大的提高，并有了一定的色彩识别能力。在选择绘画工具时，应有利于进一步发展孩子的小肌肉协调性。适用的工具可以逐步地多一些。可以有粗细不同的彩色水笔、油画棒、画水粉画的毛笔，并以此为主学画画，还可以以辅助一些油性笔、金银笔、画水墨画毛笔等。

（3）形象期（5岁至6岁左右）这一时期的孩子各方面能力都有明显的进步。小肌肉控制力及手脑的协调性都有了较人的提高和发展，并有了一定的色彩感受力，能够根据自己的喜好搭配颜色。有些孩子还能根据自己的表达需要自选工具，如用线描表达自己的生活体验，用水粉宣泄自己的情感体验。一种新工具还可能触发他们的创作灵感。因此在选择绘画工具时，应注重工具的多样性和可选择性。适用的工具：水彩笔、油画棒、水粉颜料、金银笔、珠光笔、签字笔、彩色铅笔，还可以为他们提供一些废旧物和替代的工具来作画，如刀、叉、勺，刮刀、小滚子等。

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