静物的设置、构思及作画过程

生活中的物品是多样的，作为静物画，需要我们有选择地将物品分门别类，使静物両充满内容，就是选择一个静物的主题，这样的画欣赏起来才有味道。如：艺术品（雕刻、工艺品、器皿标本等）、文房四宝、厨房用品、蔬菜水果、花卉、食品、乐器等等，这些都是静物画的主题。假如我们将一组乐器和一棵白菜设在一组静物画中，就显得很不和谐。所以我们在选择静物主题时要考虑其谐调性以及其品味。对于静物画的练习来说，选择静物的色彩要有针对性和练习的目的性。

一、色彩的对比性

首先我们要练习色彩的对比性，训练我们对色彩的认识。我们要找一些色彩比较饱和的物品，也就是色彩倾向性较强的物品。如水、米、蔬菜等(图2)，这对我们解决所谓的色彩关系有重大的帮助。苹果有红的、黄的、浅绿的，胡萝卜是桔红色的，桔子是橙黄色的，葡萄是紫色的,西瓜觏是西洋红色的，而皮是翠绿色的，等等。这样我们就解决了对色彩的认识问题。

二、色彩中的素描关系

我们在解决色彩中的素描关系问题时，选择色彩倾向性不大、而黑白灰差异很大的物品。像黑色的_子、灰色的陶器、白色的瓷器、灰色的衬布、白色的衬布等，这些能使我们一目了然地®出它们的素描关系，我们能一下体会到黑白灰意味着什么(如图3)。

三、色调的设计

色调设计练习，选择静物时要有意识地选择色相接近的物品，这对我们练习色调的控制是极其重要的。比如我们选择蓝色的瓷_和紫灰色的衬布，使整个画面呈现灰蓝色。但要注意每种不同蓝色之间的差别，这能训练我们区别不同环境中相近色相其色彩之间的关系（如图4)。这一过程是研究色彩的难度阶段，需要在选择静物上下些功夫。

四、色彩的设计

色彩的设计，这是带有创作性的諍物设计，可使静物表现某种主题，需要明快的、浑厚的、深沉的、幽暗的色调等等。这要求我们在掌握了一定色彩规律的基本练习之后来进行，这里有四个阶段：一是构思，二是素材，三是设置，四是表现。表现是最为重要的。

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