设计素描与绘画素描的关系

从本质上说，设计素描和绘画素描都符合将造型观念视觉化的本性，并且从来源上看，设计素描脱胎于绘画素描毋庸置疑。但是在谈论设计素描和绘画素描的关系之前，我们还需再明确“设计素描”的两种不同概念，即作为艺术设计专业造型基础课程的“设计素描”，有別于作为设计造型观念表达手段的“设计素描”，后者的种类根据设计专业的不同有具体和明确的称谓，如建筑行业的效果图、科研分析的爆炸分解图、工业产品的剖面表现图、城市规划的蓝图、动画制作的步骤图、创意形象的构思推演图等，凡此种种，或为设计预想的构思过程所用，或为设计成果的直观效果呈现。

正如达•芬奇用素描语言创作出不朽的艺术杰作的同时，也留下了大量令世人惊叹的设计和研究性素描手稿。设计造型观念表达和纯粹艺术语言表现（即绘画素描）历來就是素描语言所具有的两项应用性功能，不过是随应用者的需求而使侧重点此消彼长，下图为两种素描功用的差别提供了清晰的对照（图1-3)。

由图1-3可知，作为设计造型基础训练的“设计素描”槪念内涵与上述两者都具内有内在关联，但这并非意味着可以简单地将效果图画法或绘画素描基础训练的老套路直接作为教学内容。按照素描造型基础训练普遍被认为需安排在设计专业课程之前，在设计造型观念尚来产生之前也就谈不上所谓表达的问题，因此，若直接以设计效果图的形式取而代之，将违背素描是艺术观念视觉化的本质属性而落入空洞的形式操练之中。这种急功近利的做法，不但收效甚微，同时也将失去创造性思维和综合艺术造型素质培养的良机。苦简单照搬绘画性素描基础训练的模式，在餐实上也已证明是不可行的，不但由于绘画桌描造型基础训练原有的传统学院派模式自身已是积弊颇深，并且它也无法实现设计专业的应用性指向的引导。

从素描的设计造型观念表达功能看，其特征体现在以下几点：以应用性思维为先导；设计观念视觉传达明确；视觉语言简练清晰。具体地说，设计者为了捕捉瞬间即逝的构想,设计素描草图是最为有效的手段，它是与同行就设计信息进行交流，或与生产部门沟通设计意图以及向非专业的观众传达设计意象的“设计语言”之一，它以线条为主的形式达到快拢而清晰的概念表达，但草图只是构想物的雏形，一般不涉及细部的描绘。而在设计过程中所运用的构思草图，则是将创造性思维本身在草图上以推理、衍生的方式尽量扩大其产生突破性设计方案的可能，它也是对瞬间即逝的创意灵感的捕捉。此外，属于效果图一类的设计预想图，在设计素描中往往追求具象仿真的巧实手法或以严谨的线形图式来完成，因而要求刻画物的形、质、结构、透视等设计性质准确到位。

由此可见，设计素描所涉及的技术范畴是全面的，这正体现了设计素描是在绘画素描的技能基础上派生出来的一种商业应用性素描，两者的基本要素如构图、形体、结构、透视、空间、光影、质感等都是通用的，甚至素描及观的形式手法也都包含了速写、结构素描、明暗素描、超写实素描、创意素描以及抽象素描等技法范畴。因此，扎实、宽泛的素描功底对干造型思维表达的随心所欲具有决定性的意义。

然而，鉴于设计专业对素描造型基础的特定要求，尚需对设计院校的传统素描教学作客观认识才能把把握正确的教学利弊观。

设计素描训练的关键在于使造型技能的培养更好地与设计领域广泛的创意思维意识接轨。设计素描训练应加强学生对自然物象的感受、观察、想象，乃至视觉审美过程的完整体验和表现能力。因此，设计素描训练应从树立正确的造塑思维方式入手，致力于形成新的造型训练机制，进而通过汲取绘画素描中的技术势要素来展开造型思维视觉演化的技能探索实践。

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